Published October 2024 | Version v1
Report Open

Research Reactor Exercises for Higher Education Programmes. Compendium (Russian Edition)

Description

Providing a comprehensive overview of the utilization of research reactors for education purposes in an academic environment, this compendium is intended to provide practical guidelines for the development of research reactor exercises to be integrated into education programmes in nuclear science and technology. It will prove useful to all Member States developing nuclear capacity building for existing and new national research reactor programmes. Member States planning to embark on both a research reactor programme and a nuclear power programme, may refer to this publication to ensure that the approach and methodology for the implementation of both programmes is harmonized, efficient and effective from the perspective of capacity building development.

Abstract (Russian)

В настоящем Компендиуме, в котором представлен всесторонний обзор использования исследовательских реакторов в учебно-образовательных целях в учебных заведениях, изложены практические рекомендации по разработке учебных занятий на исследовательских реакторах с целью включения их в учебно-образовательные программы по ядерной науке и технологиям. Он будет полезен всем государствам-членам, разрабатывающим программы по созданию ядерного потенциала для существующих и новых национальных программ по исследовательским реакторам. Государства-члены, планирующие приступить к реализации как программ по исследовательским реакторам, так и программ ядерной энергетики, могут использовать эту публикацию в целях обеспечения согласования подхода и методологии реализации обеих этих программ, их эффективности и действенности с точки зрения развития потенциала.

Files

IAEA-TECDOC--2024(R).pdf

Files (3.3 MB)

Name Size Download all
md5:8978423f8e41026cb459685ec0aae30a
3.3 MB Preview Download

Additional details

Additional titles

Original title (Russian)
Учебные занятия на исследовательских реакторах в рамках программ высшего образования. Компендиум

Publishing Information

ISBN
978-92-0-403524-7
Imprint Pagination
194 p.
ISSN
2414-5181
Report number
IAEA-TECDOC--2024(R)

Optional Information

Notes
Also available in English, French and Spanish; 25 refs., 24 figs., 15 tabs.