Published 2024
| Version v1
Journal article
Supporting teachers through the FS. A concrete approach to a major social challenge
Creators
- 1. Institut für Radioökologie und Strahlenschutz, Hannover (Germany)
Description
Loss of competence, lack of skilled workers, lack of support for young talent - hardly a day goes by without these keywords being discussed in the media, and unfortunately this also applies to the topics of radiation protection and radioactivity. For this reason, the Radiation Protection Association (FS) has developed measures in its strategy discussions and concepts for supporting young talent to counteract the loss of competence. The FS has therefore been trying for a long time to make a contribution to the good support of young talent with various measures.
Abstract (German)
Kompetenzverlust, Fachkräftemangel, mangelnde Nachwuchsförderung - kaum ein Tag vergeht, ohne dass diese Stichworte in den Medien diskutiert werden, und leider gilt dies auch für die Themen Strahlenschutz und Radioaktivität. Aus diesem Grund hat der Fachverband für Strahlenschutz (FS) in seinen Strategiediskussionen und Konzepten zur Nachwuchsförderung Maßnahmen erarbeitet, die dem Kompetenzverlust entgegenwirken sollen. Der FS versucht deshalb mit verschiedenen Maßnahmen seit langem, einen Beitrag zur guten Nachwuchsförderung zu leisten.Additional details
Additional titles
- Original title (German)
- Unterstützung von Lehrkräften durch den FS. Ein konkreter Ansatz für eine große gesellschaftliche Herausforderung
Publishing Information
- Journal Title
- StrahlenschutzPraxis (Koeln)
- Journal Volume
- 30
- Journal Issue
- 3
- Journal Page Range
- p. 6-8
- ISSN
- 0947-434X
INIS
- Country of Publication
- Germany
- Country of Input or Organization
- Germany
- INIS RN
- 56009109
- Subject category
- S61: RADIATION PROTECTION AND DOSIMETRY;
- Descriptors DEI
- CONTRACTOR PERSONNEL; EDUCATION; GERMAN FR ORGANIZATIONS; PUBLIC OPINION; PUBLIC POLICY; RADIATION PROTECTION; RADIOACTIVITY; SOCIOLOGY
- Descriptors DEC
- NATIONAL ORGANIZATIONS; PERSONNEL