Published May 2010 | Version v1
Report Metadata-only

Innovation and learning curves. Report on knowledge questions of the Working Group Energy and Climate

Creators

  • 1. ECN Beleidsstudies, Petten (Netherlands)

Description

This report has been written on account of knowledge questions formulated by the Working Group Energy and Climate. This Working Group has been established in the framework of the Broad Reconsideration of Dutch government policy caused by the economic crisis of 2008-2009. Its task is to investigate the possibilities for a structural reduction of government spending by 20% on sustainable energy, energy saving and fiscal advantages carrying non-sustainable incentives. Apart from that, spending on policies aimed at mitigating climate change are scrutinized. In connection with this task, the working group has formulated knowledge questions which refer to cost effectiveness and possibilities for target achievement, possibilities within the European Renewables Directive and learning curves and innovation. This report addresses the latter two themes: learning curves and innovation. The selection of technologies assessed is not all-embracing, but based on the technologies within the SDE regulation (Dutch regulation on support for sustainable energy) supplemented by some promising innovations.

Availability note (English)

Available at http://www.ecn.nl/docs/library/report/2010/e10038.pdf or from the author at Energy research Centre of the Netherlands, Postbus 1, 1755 ZG Petten (NL)

Abstract (Dutch)

Dit rapport is geschreven naar aanleiding van kennisvragen van de werkgroep Energie en Klimaat die in het kader van de Brede Heroverwegingen van het regeringsbeleid is opgericht. De Brede Heroverwegingen zijn een gevolg van de economische crisis van 2008-2009. De werkgroep heeft tot taak de mogelijkheden te onderzoeken om structureel 20% besparen op overheidsuitgaven aan duurzame energie, energie efficiency en fiscale voordelen die niet-duurzame prikkels met zich meebrengen. Daarnaast worden de uitgaven voor beleid gericht op het tegengaan van klimaatverandering onder de loep genomen. Naar aanleiding van deze opdracht heeft de werkgroep kennisvragen geformuleerd die betrekking hebben op kosteneffectiviteit en mogelijkheden voor doelbereik, de mogelijkheden binnen de Europese Hernieuwbare Energie richtlijn en leercurven en innovatie. Dit rapport gaat in op de laatste twee thema's: leercurven en innovatie. De selectie van behandelde technologieen is niet allesomvattend, maar gebaseerd op de technologieen binnen de SDE-regeling plus enkele veelbelovende innovaties.

Additional details

Additional titles

Original title (Dutch)
Innovatie en leercurven. Rapportage naar aanleiding van kennisvragen Werkgroep Energie en Klimaat

Identifiers

URL
http://www.ecn.nl/docs/library/report/2010/e10038.pdf;

Publishing Information

Imprint Pagination
68 p.
Report number
ECN-E--10-038

INIS

Country of Publication
Netherlands
Country of Input or Organization
Netherlands
INIS RN
41086678
Subject category
S29: ENERGY PLANNING, POLICY AND ECONOMY;
Resource subtype / Literary indicator
Non-conventional Literature
Descriptors DEI
ENERGY CONSERVATION; ENERGY POLICY; EXPENDITURES; FINANCIAL INCENTIVES; LEARNING; NETHERLANDS; TECHNOLOGY IMPACTS
Descriptors DEC
DEVELOPED COUNTRIES; EUROPE; GOVERNMENT POLICIES; WESTERN EUROPE