Continuing educattion by means of the internet
Creators
- 1. Wien Univ. (Austria). Inst. fuer Medizinische Aus- und Weiterbildung
Description
A world wide homogenous level of knowledge for all members of an expert community is the proposed aim of academic education. The potential of the World Wide Web (WWW) with respect to under- and postgraduate education maybe accomplished if its use will become a definite part of cultural skills. Additionally, the process of simple collection of information should be added by the process of gaining knowledge and experience. Adaptation to the target group and a high degree of interactivity are the two main characteristics of high-quality technology-based learning materials. Considering both most of the web-ressources show deficits. Instructional design as well as information technology have means to overcome these deficits. With respect to the didactic principles of materials for beginners and advanced students, the architecture of computerised learning programs plays a significant role. However, costs to develop high-level learning materials is extremely high. Therefore it is necessary, to use synergetic effects with other digitized clinical and scientific materials. (orig.)
Abstract (German)
Ein weltweit homogener Wissensstand fuer alle Mitglieder einer Expertengemeinschaft ist das anzustrebende Ziel der akademischen Aus- und Weiterbildung. Das Potential des Internets im Bildungsbereich kann dann einer Nutzung zugefuehrt werden, wenn seine Anwendung in das Spektrum der Kulturfertigkeiten aufgenommen wird und, zweitens, ueber das Sammeln von Informationen hinaus auch Wissen und Erfahrung erworben werden koennen. Zielgruppenorientierung und hohe Interaktivitaet sind die beiden zentralen Qualitaetsmerkmale technologiebasierter Materialien fuer den Wissenserwerb. Webbasierte Ressourcen erweisen sich jedoch gerade in dieser Hinsicht meist als defizitaer. Mit Mitteln des Instruktionsdesign und der Informationstechnologie koennen diese Defizite ueberwunden werden. Im Hinglick auf die Lernbeduerfnisse von Anfaengern und Fortgeschrittenen kommt der Architektur von Lernanwendungen hohe Bedeutung zu. Allerdings ist der Aufwand, eine hochwertige Lernanwendung zu entwickeln, extrem hoch. Daher ist es notwendig, Synerigeeffekte in Zusammenhang mit anderen digitalen klinischen und wissenschaftlichen Materialien herzustellen. (orig.)Additional details
Additional titles
- Original title (German)
- Aus- und Weiterbildung mit dem Internet
Publishing Information
- Journal Title
- Radiologe (Berlin)
- Journal Volume
- 40
- Journal Issue
- 4
- Journal Page Range
- p. 388-393
- ISSN
- 0033-832X
- CODEN
- RDLGBC
INIS
- Country of Publication
- Germany
- Country of Input or Organization
- Germany
- INIS RN
- 31033416
- Subject category
- S62: RADIOLOGY AND NUCLEAR MEDICINE;
- Descriptors DEI
- DESIGN; EDUCATION; INFORMATION DISSEMINATION; INTERNET; MEDICINE; RADIOLOGY; TECHNOLOGY UTILIZATION; TELEMETRY
- Descriptors DEC
- COMMUNICATIONS; COMPUTER NETWORKS; DATA TRANSMISSION; MEDICINE